构筑新型师生关系,建设数学育人品质课堂
随着时代的发展,师生关系逐渐变得生态化、和谐化.众所周知,良性的师生关系,可以营造出和谐、平等的数学学习氛围,能够提高学生学习数学的自信心和积极性.另外,数学知识中隐藏着丰富的育人知识,教师采用硬性灌输的方式,不利于学生深度思考数学的育人内涵.要想建设高品质的数学育人课堂,笔者认为需要构筑一种新型的师生关系.在新型的师生关系中,教师需以相对宽容、平和的心态展开小学数学育人教学,不再使学生因被压制而排斥数学,教师与学生始终保持在动态平衡的关系之中.
新型师生关系、品质课堂
G456;G645;G72
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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