小学数学教学优化策略分析

摘要：

如何达成教学优化的要求,实现教学效果的提升,成为学科教师开展教学研究的重要方向.本文对实现小学数学教学优化的策略进行了研究,并结合教学实际情况,从预习有效设计、媒体有效应用、多样作业设计三个方面提出了具体的教学措施,希望可以对教师的教学优化有所启发.

关键词：小学数学、教学优化、策略分析

分类号：F127;J602;G633.3

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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