从"理解数学"走向"生长数学"
"生长数学"是让学生在学习数学知识的过程中得到生长,不仅要让学生理解数学,而且要在数学学习活动中生长思维、提高能力和培育素养.
生长数学、生长思维、数学素养
G421;G633.6;O414.1-41
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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生长数学、生长思维、数学素养
G421;G633.6;O414.1-41
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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