教学得法助力活动经验积累

摘要：

在教育教学过程中,教师要结合教学内容创设出精准、真实的内容,调动学生的学习兴趣,不断地引导、启发、反思,这样学生才能更好地积累数学活动经验,从而提升学力,促进深度学习的发生、发展.

关键词：精准、兴趣、反思、经验积累、深度学习

分类号：R743.3;G633.6;G421

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96