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搭建"生活桥梁",实现有效教学

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很多数学内容对于小学生来讲都比较陌生,学生理解起来比较困难,数学知识与学生的日常生活联系比较紧密,教师可以巧妙利用,在数学课堂教学中注重搭建数学与生活的桥梁,简化数学内容,加深学生对所学知识的理解,实现全面发展.

小学数学、生活桥梁、课堂学习

G633.6;G420;G712

2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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2021,(4)

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