搭建"生活桥梁",实现有效教学
很多数学内容对于小学生来讲都比较陌生,学生理解起来比较困难,数学知识与学生的日常生活联系比较紧密,教师可以巧妙利用,在数学课堂教学中注重搭建数学与生活的桥梁,简化数学内容,加深学生对所学知识的理解,实现全面发展.
小学数学、生活桥梁、课堂学习
G633.6;G420;G712
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、生活桥梁、课堂学习
G633.6;G420;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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