基于成功心理视域,有效渗透数学心育

摘要：

高中阶段学生普遍面临着学习任务重、学习压力大等问题,这些压力使学生的焦虑、紧张情绪愈演愈烈,如何缓解学生的紧张情绪成为教学工作的又一难点.由唐纳德·克里夫顿博士提出的成功心理学,其出发点是健康的心理世界,鼓励学生从积极的方面对自我进行评价和认可,对改善学生的心理状态有一定的作用.

机标关键词：有效渗透、成功心理、渗透数

分类号：G645.5;G444;B848.4

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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