新课标下如何提高高中数学教学的有效性

摘要：

数学是一门对学生的逻辑思维能力要求较高的学科.数学概念的学习是学好数学的关键基础,是学生形成良好的数学思维逻辑的起点.但就当前高中数学教学情况来看,部分教师在教学中没有认识到构建高效课堂的重要性,依旧采取传统的教学方式进行教学,这样就影响了高中生数学学习能力的提升.因此,教师应加强重视数学概念教学,精心设计课堂教学内容,创新教学方法,从而提高高中数学教学有效性.

关键词：新课标、高中数学、有效性

分类号：G633.6;A849;G42

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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