小学数学课堂教学中学生动手实践操作能力培养

摘要：

随着教育体制的改革,教师教学的目的已不再是让学生熟练掌握教材中的内容,而是通过教师教学、学生学习促使学生全面发展.因此,小学数学教师应在教学过程中落实这一原则.

关键词：小学数学、数学教学、动手实践操作能力

分类号：G623.5;G434;G718.3

在线出版日期：2021-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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