农村小学数学研究性学习教学策略研究

摘要：

研究性学习主要是学生在学习过程中通过研究问题来掌握知识的一种积极的学习方法.要想在农村小学开展研究性学习,就要引导学生学会观察思考,通过分析比较发现问题、提出问题并尝试解答问题,让学生学会用科学的方法来学习知识.

关键词：农村小学数学、研究性学习、策略

分类号：G623.5;G434;H195.3

在线出版日期：2021-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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