高中数学发展学生空间观念的有效指导方法

摘要：

空间观念是立体几何知识教学中的一个核心概念,是学生通过实物观察去抽象出几何图形,通过几何图形去想象实物形态,且能通过三视图、展开图去确定图形结构的直观想象能力,包括丰富的观察、联想、比较等思维活动,让学生的理性思维水平不断提高的动态发展过程,也体现着学生对几何实物的感知与理解能力.高中数学教师要切实发展学生的空间想象能力,使其更好地在平面与空间图形的学习中完成思维转化.

关键词：高中数学、空间观念、培养策略

分类号：G623.24;G4;G78

在线出版日期：2021-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20