基于核心素养的小学数学生活化课堂的构建

摘要：

在小学数学教学中科学地运用生活化教学模式,能够为学生营造出良好的教学情境,增强学生的学习积极性,引导学生用数学知识解决生活问题,充分重视对学生核心素养的培养.本文对高效开展小学数学生活化教学的策略进行探讨,希望能够有效地提升教学水平,全面地培养小学生的核心素养.

关键词：核心素养、小学数学、实践能力、生活化

分类号：G633.2;G434;G712

在线出版日期：2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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