开发"地方文化"资源,培养学生"健康生活"素养

摘要：

从地方文化资源中汲取营养,不仅能培育学生的数学学科核心素养,而且能培养学生的健康生活素养.在小学数学教学中注入地方文化资源,有助于建构数学课程,有助于开展数学活动,有助于提炼数学精神.数学课程、数学活动与数学精神,表征、彰显、确证着学生的健康生活深度、效度,体现着学生健康生活的素养!

关键词：小学数学、"地方文化"资源、"健康生活"素养

分类号：G633.6;G423;G758.1

在线出版日期：2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54