落实课堂主阵地促进学生数学核心素养提升

摘要：

数学是一种工具,是很多学科的基础学科,对学生而言,学好数学知识、掌握数学思维是一件非常重要的事情,对今后的教育很有帮助.新时代背景下,数学教育的重点渐渐由分数至上转变为提升学生的数学核心素养.在这种教育理念和目标的指导下,教师要充分利用好教育的主阵地——课堂来提高小学生的数学核心素养,有效地培养和提升学生的综合素质.

关键词：课堂主阵地、小学数学、核心素养、提升

分类号：G633.7;G451.6;G71

在线出版日期：2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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