小学数学教学中核心素养落实途径

摘要：

随着新课程改革的实施,核心素养逐渐成为课堂教学的重要内容,课堂活动中要求学生掌握基础知识和基本技能,引导学生理解思想方法,掌握数学问题思考方式.作为小学数学教师,需要以教材作为基础,结合学生身心特点,开展多样化教学活动,帮助学生深入理解和掌握数学知识,实现核心素养培养目标.

关键词：小学数学、核心素养、培养策略

分类号：G623.5;G434;D035.31

在线出版日期：2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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