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初中数学课堂提问的几点思考

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在初中数学课堂,提问是一种重要的教学手段,科学地、合理地设计课堂问题,可以激发学生学习兴趣,促进学生知识的掌握,提高教学效果.本文列举以下几点思考:备课时问题的设计;课堂问题的提出;问题的处理;及时的评价.老师要勤于思考,善于归纳反思,逐步优化课堂教学中的问题设计,调动学生的思维,激发学生的学习热情,提高教学质量.

问题设计、自主探究、激发兴趣、问题处理

G633.41;G424.21;H319.3

2020-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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