中学数学教学中数形结合思想的运用
随着社会经济的飞速发展和教育改革的不断深化,越来越多的教师在数学教学课堂中注重对学生进行思维的培养和素质的提升,数形结合思想是数学学科中一种至关重要的解题思想.本文针对数形结合思想如何更好地运用在中学数学教学中进行了详细的分析探讨.
中学数学、数形结合思想、运用探讨
G633.6;G434;V11
2020-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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中学数学、数形结合思想、运用探讨
G633.6;G434;V11
2020-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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