分层教学在初中数学教学中的教学实践
我国现阶段的教学越来越重视学生思维提升和素质发展方面的教学.初中数学作为一门抽象且复杂的基础学科,教学的目标不仅是把知识传授给学生,还要通过拓展思维来提升学生的数学素养.而分层教学就是适应了教育教学发展需要的新的教学方法,备受老师和学生的喜欢,而且在教学当中取得了很明显的成效,让学生学习到了应有的知识.
分层教学、初中数学、数学教学、教学实践
G633.6;G434;G718.5
2020-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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