小学数学习题设计的主要路径

摘要：

习题主要用于对学生学习状况的了解.研究习题、设计好的习题,用在课堂反馈、复习巩固中,往往对学习效果的检测更加有效.好的习题通常全盘考查学生所学的相关知识及其技能的掌握情况,而且能训练思维的灵活性,使学生养成用数学的眼光去发现问题、用数学的方法去解决问题的能力.

机标关键词：小学数学、习题设计、数学习题、主要路径

分类号：G623.5;G434;F320.1

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93,92