互动教学法在小学数学教学中的应用

摘要：

由于数学知识整体难度较大,相比于其他科目来说也比较枯燥,在学习的过程中,学生容易出现兴趣度较低的问题.尤其是小学生,他们对趣味性的内容比较感兴趣,而数学知识学习难度较大,也比较枯燥,需要学生投入更多的精力,这也是造成小学生数学学习质量低下的原因之一.为了有效调动学生的学习积极性,应用互动教学法,通过各种方式的互动来激发学生学习各项数学内容的热情是非常有必要的.本文对互动教学法的应用进行分析.

关键词：互动教学法、小学数学、教学策略

分类号：G623.5;G7;G434

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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