高效导入,轻松课堂——高中数学课堂导入艺术

摘要：

在高中数学教学中,课程导入环节是整个教学过程的开始,也是相当重要的一环.一个好的课堂导入,能吸引学生的注意力,提高学生的学习积极性,使学生的学习状态得到调整,为整节课的教学效果打下好的基础.因此,本文研究了在高中数学教学中的课堂导入艺术策略.

关键词：高中、数学、课堂、导入艺术、策略

分类号：G633.6;G434;TP399

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：65