"分类讨论"在初中数学教学中的应用

摘要：

分类讨论是初中数学问题解决思路的重点.将分类讨论思想应用于初中数学学习过程中去,可以使得抽象和枯燥的数学内容变得更为简洁明了,并可以将抽象知识带入实际生活当中,对学生来说也更容易掌握.分类讨论思想在初中数学教学过程中的运用,能够为学生的整体发展引导正确积极的方向.在当前新课程改革的大环境下,老师需要根据中学生的学习知识水平合理地运用分类讨论,有效地加强初中课堂教学的多样化,这对提高学生的学习热情有很大的作用.在此背景下,本文简单探究和讨论了分类思想在初中数学教学中的具体应用以及教学渗透,旨在提高学生的数学解题能力,并建立一个高效的数学教学体系.

关键词：分类讨论、初中数学、数学能力、应用能力

分类号：G7;G633.6;G423.07

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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