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初中数学课堂教学改革策略研究

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在新课改的不断推进与优化下,数学课程标准明确要求,作为现代化教师,需要不断更新自身陈旧的教育方法,在摸索中提升教学能力.本文从创设良好的教学氛围、创设丰富的教学活动、创设问题情境,唤醒学生内心的求知欲这几个方面,对新课标引领下的初中数学课堂改革进行探索.

初中数学、新课改、教学改革

G434;G632.0;H193

2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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