小学数学自主探究合作能力的培养
数学教学中应培养学生的自主能力,而现在数学教学中往往忽略培养学生的主观能动性.现代教学方法应是以"学"为主,以"教"为辅,引导学生在不断探索和合作的氛围中培养创新和解决问题的能力.
小学数学、学习能力、个体发展
G623.5;G420;F279.23
2020-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、学习能力、个体发展
G623.5;G420;F279.23
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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