"点线"明概念,实践悟本质——《圆的认识》一课教学思考
很多大师都上过《圆的认识》一课,华应龙老师引入了老子的"大方无隅";黄爱华老师引入园地工人画圆的方法;吴正宪老师以三只小动物骑着三种不同形状的自行车车轮赛跑导入……这些大师都关注到了圆的本质——"一中同长也".
教学思考、课教学、的认识
G642;G424;G712
2020-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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