小学数学高段应用题解题能力培养途径

摘要：

数学在小学阶段占有十分重要的位置,同时也是一门难度非常大的学科,其中,应用题的学习要求学生不仅要具备较强的逻辑思维能力,同时还要具备较强的发散性思维,这样才能学好数学.因此,教师在教学中应该注意在传授学生解决应用题能力和技巧的基础上,同时注重培养学生的思维能力,这样才能促使学生具备较强的综合能力,从而使其数学成绩得到显著提升.对此,本文做了深入分析,首先分析了当前小学数学高年级应用题教学存在的问题,接着结合实际提出了培养学生解题能力的策略.

关键词：小学数学、高年级、应用题解题能力

分类号：G623.5;G444;B84

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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