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本文在我国素质教育不断推广的背景之下,从小学数学教学出发,分析了自主学习和自主性教学在小学数学教学过程中的重要作用,并且根据实际的教学案例对数学教学过程中的自主学习进行了探讨,希望通过本文的论述,可以推动数学课堂中自主教学和自主学习的开展.

自主教学、自主学习、小学数学课堂

G623.5;G434;H319.3

2020-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

59,58

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