小学数学问题解决教学实践研究

摘要：

数学教学应该是以问题为载体的开放性的教学活动.在具体教学实践中,教师结合教学知识重点,设计问题情境导入,鼓励学生大胆猜想思考,经过师生合作探究达成共识,生成新知.但是在小学数学教学中,问题解决教学并非随意、杂乱无章的,应是以生为中心,通过巧妙的问题设计,引导学生大胆探究,亲身经历问题解决过程,养成问题解决素养.

关键词：小学数学、问题解决、教学实践

分类号：G633.6;G420;B844.1

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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