探究初中数学教学,提升教育教学新理念

摘要：

数学知识是学生在初中阶段所必须掌握的科目,教师需要重视数学知识的教学,引导学生利用正确的数学学习方式和理念进行探究,真实融入数学环境中.现代教学中的学生已经具备了基础的知识功底和学习思维,教师对学生的培养要在此基础上进行升华.新课标改革后,教育部对学生的教学更加重视,提出了一系列的整改措施,如教学内容与形式的更改、课堂设施的具体要求、全面培养学生的各种能力等,这些都给教师带来了挑战与创新.初中教育需要引进新的教学方式和理念,更新教师自身思想,更好地帮助学生进行学习.

关键词：初中、数学教学、新课标

分类号：G633.6;G42;O642.3

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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