"解决问题"教学策略"三步走"
解决问题解题教学是小学数学的一大重点难点.如何做好小学数学解决问题的解题教学,关系到学生解决问题的实际能力和对于解决问题学习的最终效果,但也是众多一线教师在教学中的一大困惑.本文将从审题、转化、检验三大解题步骤入手,具体讨论解决问题解题教学的具体方法.
小学数学、解决问题、策略、解题能力
G633.6;G434;H195.3
2019-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、解决问题、策略、解题能力
G633.6;G434;H195.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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