小学数学"综合与实践"教学模式初探——以苏教版小学数学教材为例

摘要：

"综合与实践"是指一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动.在学习活动中,学生将综合运用"数与代数""图形与几何""统计与概率"等知识和方法解决问题."综合与实践"不但可以提高学生学习数学的兴趣、信心和能力,改变学生的学习方式,加深对数学本质的认识,还能提高教师自身的专业素养、开阔教师的视野、改变教师的教学方式.教师需要根据"综合与实践"课的特征,制订相应的教学模式,从而培养学生的应用意识、创新意识、模型思想.

关键词：综合与实践、教学模式

分类号：G623.5;G423.3;G718.3

资助基金：合肥市教育科学规划课题

在线出版日期：2019-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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