中职数学函数教学中学生探究能力的培养

摘要：

函数作为中职数学学习中的重点,同时也是难点组成部分.由于中职学生自身学习基础较差,学习能力偏弱,使得中职数学函数教学的效果不太理想.基于此,本文主要探究如何在中职数学函数教学中加强对学生探究能力培养的具体策略,以期能够为提升函数教学质量,促进中职学生数学综合素质能力的全面发展提供帮助.

关键词：中职数学函数教学、探究能力、培养策略

分类号：G633.7;G420;G718.3

在线出版日期：2019-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：33