解析核心素养下的高中数学教学策略
以核心素养为指导开展高中数学教学,就应全面改革高中数学教学体系,尤其是要深入了解核心素养的内涵及要求,创新教学策略.只有这样,才能实现核心素养、高中数学教学的有效融合.文章就此展开了论述,先是简述了高中数学核心素养的内涵,然后从营造良好学习氛围、开展针对性教学、完善教学评价三个方面分析如何创新高中数学教学体系,加强学生核心素养培养.
核心素养、高中数学、教学策略
O177.2;G642;G434
2019-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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