关于微课在初中数学教学中的应用研究
随着时代的发展,科技的进步,教育领域的技术也在不断发展和延伸,微课作为一种新的教学模式在课堂上渐渐推广开来,这不仅仅意味着一种新型的教学模式时代到来了,更是对传统的课堂模式提出了新的挑战.微课对于初中数学课堂教学同样有着至关重要的作用,本文将就微课在初中数学教学中的应用展开初探,意在与同行共同探讨交流.
微课、初中数学、教学
G434;H319;G633.3
2019-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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微课、初中数学、教学
G434;H319;G633.3
2019-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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