让"电子白板"为"数学学讲"课堂增效
电子白板在小学数学教学中发挥了传统教学模式无法替代的作用.电子白板教学不仅激发了学生的数学学习兴趣,还凭借其强大的功能优势促使学生积极主动地探究新知,从而让学生体会到学习数学知识的乐趣.电子白板教学模式适应了新课改模式下的"学讲"课堂,它紧紧抓住小学生的认知特征,展现了学生思维的过程,让所有学生获得"有用"的数学知识.
小学数学、学讲课堂、电子白板、教学、情境、功能
G633.6;G434;G718.3
2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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