初中数学合作学习的调查与思考
随着新课程改革的不断深入和发展,初中数学教学中强调学生的合作学习越来越得到重视.在初中数学课堂中通过合作学习有助于将复杂的问题与知识简单化,通过合作学习和探究培养学生独立思考和合作探究的能力.在学生合作学习的过程中,教师要充分发挥自身的引导作用,指导学生全身心地参与到合作学习中,同时加强科技合作和课外合作学习的并重.基于此本文开展了对初中数学合作学习的调查与思考.希望能够通过我们对初中数学合作学习调查数据,来思考合作教学的教学方法和教学体系,有效提高初中数学教学的有效性,充分发挥合作学习的作用.
初中、数学、合作学习
G633.6;G434;G712.42
2019-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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