如何提高小学数学课堂提问的有效性

摘要：

数学学习是围绕数学问题而进行的学习,课堂教学中我们总是在不断地发现问题、提出问题、解决问题中找寻知识真谛的.从事小学数学教学近二十年,我深感课堂教学过程中的有效提问,能够帮助学生回忆学过的知识,调动小学生在课堂上的参与度,开阔思路,启迪思维,对提升教学效率有着举足轻重的作用.同时还能挖掘小学生的潜能,促进学生数学思维的养成,对数学能力的培养大有帮助.

机标关键词：小学数学课堂、课堂提问、提问的有效性、如何提高

分类号：G623.5;G434;H319.3

在线出版日期：2019-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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