小学数学教学中的小组合作学习法
在新课程标准中,小组合作学习方式占据一席之地,也正是因为如此,小组合作学习方式已经逐渐走进了当今小学数学的教学课堂中,为教师的教学注入了新鲜的血液.而要想最大限度地发挥小组合作学习方式的作用,教师还需要在分组事项和小组合作方式的应用场合上多加注意.本文就是围绕这两方面展开的详细论述,以期能给各位教师带来一定的帮助.
小组合作、数学教学、小学
G623.5;G424.1;G718.3
2019-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小组合作、数学教学、小学
G623.5;G424.1;G718.3
2019-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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