构建初中数学"智慧课堂"的实践路径
当下的初中数学教学,亟需变革教学方式."智慧课堂"以学定教、因学施教.作为教师,要设计"导学案",组建"活动组",形成"反馈链".通过"智慧课堂"的构建,让学生诞生"精彩的观念".
初中数学、智慧课堂、导学案、活动组、反馈链
G633.6;G434;D64
2019-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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初中数学、智慧课堂、导学案、活动组、反馈链
G633.6;G434;D64
2019-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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