基于核心素养培养的小学数学教学
我国教育正处在由应试教育向素质教育的转轨期,因而小学数学核心素养培养受到了社会各界的广泛关注.这就要求小学数学教师要及时升级教学理念,适时转变教学方式,从而提高学生的多种能力,进而提高学生的数学核心素养.
小学数学、核心素养、激发兴趣
G623.5;G434;G728
2019-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43,45
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小学数学、核心素养、激发兴趣
G623.5;G434;G728
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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