提高高中立体几何课堂教学效率的策略
立体几何是高中数学教学的重点内容,也是教学中的难点,而当前的高中教学要求减轻学生的课业负担,又要保证教学效率,这就需要教师提高立体几何的课堂教学效率.因此,本文从帮助学生建立学好立体几何知识的信心、激发学生兴趣等方面,分析高中数学教师提高立体几何课堂教学效率的主要策略.
高中立体几何、课堂教学、策略
G633.6;G434;G712
2019-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中立体几何、课堂教学、策略
G633.6;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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