论初中数学教学促进学生直观思维能力的形成

摘要：

在初中数学教学中,应该进一步培养学生的直观思维,帮助学生建立严密的数学思维,这样才能促进学生掌握数学知识.不仅如此,直观思维有助于培养学生的数学实践能力,进而产生创新意识.因此,在初中数学教学中培养学生的直观思维具有十分重要的意义.

关键词：初中数学、直观思维、观察、认知、情境、教学

分类号：G633.6;G44;G762

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：15