关于提高初中数学核心素养的有效措施探究

摘要：

随着国民对于素质教育的关注度日渐提高,数学作为初中教学阶段的重要学科之一,其核心素养也得到了广泛关注.教师作为初中数学课堂上的主导者,作为暂且不具备充足自主探究能力的初中学生的引领者,必须采取一定有效措施,从教学方式等方面做出改变,从而达到提高学生数学核心素养的目的.本文从核心素养的概念出发,通过阐述提高学生数学素养对学生个人素质教育的积极作用,引出教师如何采取措施来提高学生数学核心素养的问题,给予教师一定启发思考.

关键词：初中数学、核心素养、提高措施

分类号：G633.6;G40-054;G718.5

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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