导学互动教学模式在初中数学教学中的应用与研究

摘要：

数学是一门致力于培养学生理性思维的学科,且一直以来,数学均在初中阶段的学科教育中占据着极其重要的位置.故为切实满足学科教学要求,并促进学生综合能力的有效发展,教师也应积极引进"导学互动式"的教学模式,并基于问题的导入、师生互动以及科学评估等多个环节来让学生在自主探究中收获乐趣,如此方有助于提升学生的学习能力,继而促进学生数学学科素养的良好发展.

关键词：导学互动、初中数学、应用

分类号：G633.6;G7;G434

在线出版日期：2018-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21