基于"做学教合一"理念构建中职数学活力课堂
本文简单介绍了中职数学课程标准要求以及学生在数学知识学习方面的需求,针对基于"做学教合一"理念的中职数学活力课堂的构建展开了深入的研究分析,希望可以利用"做学教合一"理念,对中职数学活力课堂的构建起到一定的参考和帮助,提高中职数学课堂教学有效性,取得理想的教学效果.
做学教合一、中职、数学、活力课堂
G633.6;G420;D922.1
2018-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-20
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做学教合一、中职、数学、活力课堂
G633.6;G420;D922.1
2018-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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