试析新课程理念下的初中数学小组合作学习
随着新课程理念的不断深入改革,初中数学中小组合作学习模式越来越受到初中数学教师的青睐,教学课堂模式也逐渐发生改变,新课标的改革就是让教师摆脱传统教学模式的枷锁,推崇小组合作、自主探究的教学模式,从而帮助初中生更好地掌握和理解数学知识和思维.本文首先对初中数学的小组学习现状进行分析,再提出有效的小组合作学习教学建议,以期能在新课程理念下提高初中数学课堂效率.
新课程、初中、数学、小组合作
G633.6;G424;H195.3
2018-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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