高中数学教学中问题解决教学的渗透实践分析
本文主要以高中数学教学中问题解决教学的渗透实践分析为重点进行阐述,结合当下高中数学"问题解决"教学中存在的问题,从创设问题情境、发挥学生主体性、激发学生的学习积极性这三方面进行深入探索与研究,其目的在于加强高中生数学教学质量,为提升高中生数学能力与核心素养做铺垫.
高中数学、问题解决、教学
G633.6;R197;G423.07
2018-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中数学、问题解决、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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