对初中数学"鲜活"课堂教学方法的探究
对于数学这门教学难度较大的课程而言,想要确保课堂教学始终处于高效状态,就需要实现数学课堂的鲜活性,让学生在鲜活的氛围中快乐、自由地学习、思考与发展.本文笔者对初中数学课堂鲜活的优势进行了分析,然后提出行之有效的鲜活课堂教学方法,期望能为广大一线初中数学老师的教学提供有效参考.
初中数学、鲜活、课堂、教学方法
G642.0;G420;TB472
2018-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中数学、鲜活、课堂、教学方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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