高中数学新课程中函数设计思路及其教学

摘要：

高中数学教学过程中的核心就是函数问题,其更是连接其他相关知识的中间介质.学生在初中学习阶段,已经学习过一些相对简单的函数知识以及相应概念,在高中函数教学中,要结合初中阶段学习的内容,还要整体突出高中函数的针对性.本文对于高中新课程中函数问题设计思路以及教学进行研究分析,对教学提供相应的帮助.

关键词：高中数学、函数、设计思路、教学策略

分类号：G420;G633.6;TN915.04

在线出版日期：2018-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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