初中数学教学学生主体意识构想思考
义务教育数学教学对学生的总体要求是学生学到有价值的数学,学生能够获取充分发展.要让学生能够达到如此要求,教师需要思考学生的主体意识,需要进行学生主体意识的教学构想.
数学教学、主体意识、构想策略
G633.6;G424.21;G522.3
2018-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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数学教学、主体意识、构想策略
G633.6;G424.21;G522.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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