多样化教学方式下高中数学高效课堂的构建
在传统教学理念的影响下,高中数学课堂教学方法始终局限于机械、重复单一地向学生生硬讲解数学知识点的方法,它在禁锢学生学习思想、压抑学生学习个性的同时,也导致高中数学课堂一直处于低效的课堂教学状态.因此,高中数学教师当前的首要任务是要不断深入探究符合现代教学理念的多样化教学方法,最大程度地提高学生的数学学习水平,提高高中数学的教学效率和质量.
高中数学、高效课堂、多样化
G633.6;G434;G712
2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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